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申報政策

    國生教育:中級職稱包括哪些?

    信息來源:未知 ???發布日期:2020-12-20 ???點擊:56 次
    1、講座教授
    職稱升到講座教授,已獲得終身教職(Tenure),可以帶博士或碩士學生。擁有此職稱的教授會身兼多職,平時很忙,不會親自指導學生的研究,很可能會指派博士后輔導學生。平均每周能見學生少于一次。
    2、教授
    職稱僅次于講座教授,已獲得終身教職,可以帶博士或碩士學生。并非教授都會特別努力研究晉升,會兼任一些管理工作(如系主任、院長等),部分教授不會親自指導學生的研究,而指派博士后輔導學生。平均每周見學生一次。
    3、副教授
    副教授已獲得終身教職,可以帶博士或碩士學生。不會像助理教授那樣特別努力地做研究,會兼任量其他工作(如系主任、主持會議等),大部分副教授都會親自指導學生的研究。平均每周見學生多于一次。
    4、助理教授
    助理教授未獲得終身教職,但可以帶博士或碩士學生。都會帶領學生努力的工作以獲得終身教職,助理教授基本上都會親自指導學生的研究,甚至和學生一起工作。平均每周見學生數次。
    5、兼任教授
    兼任教授有的事業及全職工作,而因其在所在領域或學科有特殊的經驗、才能、學識等原因被大學聘請作兼任教授。由于是兼任(兼職),不會在大學內工作或研究,定期或不定期來大學講授課程。此類課程在星期六上午或工作日晚上。
    中級職稱的定位:
    職稱最初源于職務名稱,在理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力以及成就的等級稱號,反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言,它具有學銜的性質;就專業技術水平而言,它具有崗位的性質。
    專業技術人員擁有何種專業技術職稱,表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位,象征著一定的身份。在中國的現狀下,職稱主要代表社會地位,有高職稱的人享有較高的社會經濟和福利待遇,與實際技能未必有直接關聯。
    中級職稱有什么用
    中級職稱作用:
    1、有些企業為評資質,需要一定比例的職稱,需要企業人員有中內級職稱。容
    2、落戶:很多城市對于落戶都有一定的要求,而具有中級職稱會給落戶帶來很多的便利。
    3、養老金:退休的養老金與職稱也存在一定的關系。
    4、職稱聘任后,工資與職稱掛鉤,可以多領工資。
    5、中級工程師是考評高級工程師的前提條件。
    中級職稱申報要求
    (1)大學本科畢業,從事專業技術工作五年以上,并擔任助理職務四年以上。
    (2)大學??飘厴I,從事專業技術工作六年以上,并擔任助理職務四年以上。
    (3)中專(高中)畢業,從事專業技術工作十年以上,并擔任助理職務四年以上。
    (4)初中及以下學歷須從事專業技術工作十五年以上,并擔任助理職務四年以上。
    中級職稱,一般是指博士研究生畢業,經考核,可以直接認定為中級;碩士研究生畢業或雙學位獲得者,從事專業技術工作三年及以上;大學本科畢業,從事專業技術工作五年以上,取得助理職稱四年以上。
    其也指的是大學??飘厴I,從事專業技術工作六年以上,擔任助理職務三年以上。
     
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